Revistas

A lo largo de los últimos siglos se han publicado en todo el mundo cientos de revistas de diversas temáticas, periodicidades y enfoques: de información general o especializadas; semanales,quincenales, mensuales o anuales; más ilustradas o más textuales; más sesudas o más  frívolas. Las revistas son el espejo de la vida de un país, de su vida política, económica, social, científica, literaria;por todo ello,  en el presente manual vamos a hablar de «revistas», de los factores y  componentes que las hacen posibles y de su propia historia.
 
 Con tal fin, los contenidos se van a articular en dos grandes partes de cinco Unidades didácticas cada una: la primera, dedicada al estudio  del concepto, los componentes y las particularidades de este medio, y  la segunda, dedicada al estudio de su historia, tanto en nuestro país  como fuera de él, desde los tiempos anteriores al asentamiento de la prensa hasta la actualidad. Por todo ello, por estas páginas van a asomar muchos títulos míticos de la historia del periodismo: National Geographic, Time, Life o The New Yorker, pero también Revista de Occidente, ¡Hola!, La Codorniz o Cambio 16.
 Índice:
 Prólogo
 PRIMERA PARTE. Concepto y componentes de las revistas
 Unidad didáctica 1. Qué es una revista. Sus especificidades y el mercado editorial
 Unidad didáctica 2. El lector de revistas
 Unidad didáctica 3. Creación y vida de una revista
 Unidad didáctica 4. Segmentación y especialización de las revistas Unidad didáctica 5. Estructura y contenidos de las revistas
 SEGUNDA PARTE. Historia de las revistas
 Unidad didáctica 6. Nacimiento y desarrollo de las revistas en Europa y Estados Unidos: del siglo XVI a los inicios del XX
 Unidad didáctica 7. El siglo XX: la consolidación de la revista moderna
 Unidad didáctica 8. Algunos hitos en la historia de las revistas estadounidenses
 Unidad didáctica 9. Las revistas en España desde los inicios hasta la guerra civil
 Unidad didáctica 10. Las revistas en España a partir de la guerra civil
 Índice sistemático